FLUX

© Katrin Schander & privat

Am 22. Januar 2024 waren Hirsch&Co mit dem Gastspiel „Wir so!“ an den Gewerblichen Schulen des Lahn-Dill-Kreises zu Gast. Der Schwerpunkt-Kurs Musik und Darstellendes Spiel der Fachschule für Sozialwesen nahm das Gastspiel und den Workshop zum Ausgangspunkt für die eigene Auseinandersetzung für die Entwicklung von Musiktheaterstücken im Grundschulbereich.

Was wissen wir über die Wälder, die uns umgeben, wie wichtig sind sie für uns, was bedroht und wer schützt sie und was ist eigentlich ein Wald? Dazu forscht und filmt das Kollektiv MONSTRA seit zwei Jahren im Rahmen der FLUX-Residenz in den hessischen Wäldern, in Waldkindergärten, Forschungslaboren und Protestcamps, zwischen Mountainbiker:innen und Pilzsammler:innen, im Raum Kassel, im Taunus oder bei Modautal.
Am 25. November luden sie ihre Gesprächspartner:innen in einen Theaterwald ein, präsentierten erste Filmauszüge, ihre Arbeitsweise mit den unterschieldichen Gruppen und regten Gespräch und Netzwerk verschiedener Waldakteur:innen an.

Die FLUX-Kinderakademie 2023 „Deine Meine Unsere Räume“ wurde mit dem MIXED UP!-Preis der BKJ ausgezeichnet.
In der Jurybegründung heißt es: „Mit der FLUX-Kinderakademie ‚Deine Meine Unsere Räume‘ hat der Verein zur Förderung der Zusammenarbeit von Schule und Theater in Hessen ein Instrument für das Empowerment von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im ländlichen Raum geschaffen. (…) Die MIXED UP Jury gratuliert zu einem transferfähigen Konzept, das Spaß macht, Kinder und Jugendliche von Anfang an als Expert:innen in eigener Sache voraussetzt und zeigt wie junge Menschen und Kulturelle Bildung Räume nachhaltig verändern.“
Gemeinsam mit Nicholas Zimmermann und Sonja Romeis – zwei Teilnehmer:innen vom Queeren Café des Georg Büchner Gymnasiums Bad Vilbel – und der künstlerischen Patin für den Fünf-Finger-Treff in Friedberg Angela Harter wurde die FLUX-Projektleitung am 23. November 2023 neben zwei weiteren Preisträger:innen in Berlin von der Familienministerin Lisa Paus und der Vorstandsvorsitzenden der BKJ – Bundesverband für Kulturelle Bildung Prof.in Dr.in Susanne Keuchel ausgezeichnet.
Die Kinderakademie 2023 war ein Kooperationsprojekt mit dem WIR.Vielfaltszentrum im Wetteraukreis und wurde zusätzlich gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR im Programm Netzwerk- und Strukturförderung.

Die Plattform ist eine Austausch- und Präsentations­veranstaltung der FLUX-Residenzen. Die Künstler:innen, FLUX-Netzwerkakteur:innen und alle Interessierten können sich gemeinsam über Erfahrungen und Schwerpunkte der Residenzen austauschen sowie die eigene Arbeit präsentieren.
Der aktuelle Jahrgang bestehend aus den Futurnaut:innen Decker&Spahn, M O N S T R A und dem Andiamokollektiv stellte die Arbeit aus dem zweiten Residenzjahr vor. Dabei ging es  um Versammlungsmöglichkeiten und -orte. M O N S T R A gab Einblicke in Interviews mit Waldaktivisti aus dem Dannröder Forst. Eva Schorndanner erforschte mit Kindern der Montessorischule Elgershausen Frauenbiografien am Waldhof und fand Geschichten von Mobbing und Ausschluss. Bernardo Sánchez Lapuente befragte Rituale des Trauerns in einem Festival der Toten am Waldhof. Und die Futurnaut:innen begruben die Vergangenheit in Schwalmstadt-Treysa, um gemeinsam mit Schüler:innen und Bürger:innen Visionen für die Zukunft der Altstadt in einem Stadtentwicklungsprozess gemeinsam mit dem Bauamt der Stadt zu entwickeln.

Das AndiamoKollektiv beschäftigte sich im Residenzjahr 2023 vor allem mit der Geschichte des Waldhofes. Bernardo Sánchez Lapuente hat ausgehend von dem Friedhof auf dem Gelände  über Ahnen geforscht. Wer hat auf dem Friedhof die letzte Ruhe gefunden? Welche Geschichten über Ahnen versammeln sich in der Gemeinde.
Eva Schorndanner arbeitet mit Kindern an einem Stück über weibliche Biografien am Waldhof und hat zum Beispiel die Geschichte der Ärztin Anna Liebe, Tochter des Klinikgründers Dr. Liebe, erzählt.
Grundlage für beide Arbeiten ist das Archiv von zurückgelassenen Unterlagen aus der Zeit des Waldhofes als Lungenfachklinik für an Tuberkulose erkrankte Patient:innen.
Im Rahmen eines Festivalswochenendes „Festival der Toten“ angelehnt an die mexikanische Tradition des Día de muertos wurden beide Arbeiten präsentiert und versammelten sich vom 3. bis 5. November Künstler:innen, Musiker:innen, Teilnehmer:innen und eine interessierte Öffentlichkeit aus den umliegenden Gemeinden im Waldhof in Greifenstein.

Unterstützt vom Bauamt der Stadt Schwalmstadt und im Rahmen des Programms „Imagine Schwalmstadt – oder warum soll ich hier bleiben“ haben die Futurnautinnen am 18. Juni und 30. September die interaktive Performance im öffentlichen Raum „Aufbruch in die Zukunft“ gezeigt. Dabei ging es um die Beziehung der Bewohner:innen zur Innenstadt: 5 Menschen aus dem Publikum wurden eingeladen, spontan eine Rolle in einer fiktiven Bürger:innenkonferenz zu übernehmen und zu lesen. Der Text der Bürger:innenkonferenz beruhte auf Interviews und Erlebnissen der Futurnautinnen in Schwalmstadt-Treysa. Im Anschluss wurde an einer langen Tafel gleich weiter diskutiert.
Mit Schüler:innen der R8 der Schule im Ostergrund untersuchten die Futurnautinnen die Frage „Warum soll ich hier bleiben?“. Die Antworten sind in Collagen seit 19. Juli und bis 2. Oktober in der Innenstadt bei einem Stadtspaziergang zu besichtigen.

Am letzten Tag der Projektwoche der Kinderakademie “Deine Meine Unsere Räume” fanden sich geladenen Referent:innen sowie eine interessierte Öffentlichkeit für einen Fachaustausch zusammen, bei welchem gemeinsam der Prozess der Kinderakademie und anderen Projekten unter der Teilhabe von Kindern und Jugendlichen betrachtet wurden. Vorträge der Referent:innen gaben spannende Einblicke in die Arbeit mit jungen Menschen, die anschließend in einem aktiven Austausch an Runden Tischen vertieft wurden.

In Kooperation mit dem WIR.Vielfaltszentrum im Wetteraukreis. Gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR. Gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst im Rahmen der Mittel für Kulturelle Bildung.

Unter dem Motto “Deine Meine Unsere Räume” trafen sich die Kinder- und Jugendgruppen der FLUX-Kinderakademie am 25.05. zum Präsentationstag im Bürgerhaus in Ortenberg. Zu Beginn des Tages konnten sich die Gruppen an verschiedenen Stationen, wie einer Aktions-Box oder dem Anreise-Board, kennenlernen, bevor sie sich gegenseitig ihre Räume vorstellten. Zu bestaunen gab es das Modell für die Flurgestaltung der Kindertagesstätte aus Assenheim, ein Hörspiel im Dunkeln des Fünf-Finger-Treff aus Friedberg und eine digitale Roomtour der Gesamtschule Konradsdorf durch ihr Oberstufencafè. In den anderen Räumen konnte das selbst geschriebene Hörspiel der Kinder der Johanniterschule gehört, sowie der Arbeitsprozess des Jugendforum Nidda betrachtet werden, gleiches gab es digital beim Queeren Cafè und der Courage AG des Georg-Büchner-Gymnasiums in Bad Vilbel zu sehen. Den Schluss gab Patin Paola Wechs, die in Ortenberg mit Jugendlichen kritisches Kartieren übte und die Ergebnisse ihrer Workshops präsentierte. Der Tag wurde dokumentiert vom graphic recording Team Chiny Udeani und Jiaqi Hou.

In Kooperation mit dem WIR.Vielfaltszentrum im Wetteraukreis. Gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR. Gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst im Rahmen der Mittel für Kulturelle Bildung.

Im Zuge der Projektwoche der Kinderakademie “Deine Meine Unsere Räume” besuchte das FLUX-Team die Kinder- und Jugendgruppen in ihren Räumen. Das FLUX-Team machte sich einen Einblick der Arbeit vor Ort und betrachtete den Zwischenstand der Projekte. Es war schön zu sehen, wie die Skizzen sich seit der Auftaktveranstaltung in den Räumen weiterentwickelt haben.

In Kooperation mit dem WIR.Vielfaltszentrum im Wetteraukreis. Gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR. Gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst im Rahmen der Mittel für Kulturelle Bildung.

Foto: Ingrid Chiroiu

Am 17.02.2023 gastierte Maria Kobzeva & Team (Frankfurt) mit der Tanzperformance „Patterns of Perception“  an der Theo-Koch-Schule, Grünberg. Schüler:innen der Kurse Darstellendes Spiel 11 und 12 (Fachlehrer Chiroiu und Zeuch) besuchten die Inszenierung.

In den anschließenden Workshops hatten die Schüler:innen die Gelegenheit, viele Fragen zur Tanzperformance zu stellen, die von den Performer:innen sehr offen beantwortet wurden. Den Schüler:innen hat es sichtlich Spaß gemacht und die Performer:innen waren von der Offenheit und dem Interesse der Schülerinnen beeindruckt. Für beide Seiten war dies ein produktiv-kreativer Theater-Vormittag, der das Angebot des Fachbereichs Darstellendes Spiel an der TKS mit einer live – Performance vor Ort bereichert.

Gemeinsam mit dem WIR.Vielfaltszentrum Wetteraukreis steht die FLUX-Kinderakademie 2023 unter dem Motto „DEINE MEINE UNSERE RÄUME“. Wir wollen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene begleiten, kreativ und kritisch ihre Lebens-, Alltags-, Wunsch- und Freiräume zu untersuchen und zu gestalten. Daher haben wir gefragt: Welche Räume gibt es in Eurer Einrichtung? Was fehlt in eurem Umfeld, eurem Ort? Sechs Gruppen aus der Wetterau haben sich mit Ideen gemeldet. Jede Gruppe entwickelt mit ihrer:ihrem künstlerischen Pat:in ihre Ideen weiter. Zur Auftaktveranstaltung im Bürgerhaus Ortenberg am 26. Januar 2023 lernten sich nach einem Grußwort der Schirmherrin und ersten Kreisbeigeordneten Stephanie Becker-Bösch, alle Teilnehmenden in ersten Workshops kennen.

Die Präsentation der Entwürfe der Gruppen wird Ende Mai im Rahmen einer Projektwoche stattfinden. Hierzu laden wir recht herzlich ein! Nach der Präsentation der Entwürfe geht es in der zweiten Jahreshälfte um die Umsetzung der Projektideen.

Bei der Plattform stellten die drei FLUX-Residenzen Erkenntnisse, Begegnungen, Erfahrungen und Fragestellungen vor, die sie in ihrem ersten Residenzjahr beschäftigt haben. Dabei war die Plattform zu Gast im Zukunftsdorf Waldhof (Gemeinde Greifenstein), welches gleichzeitig die Wohn- und Wirkunsgsstätte der Residenzkünstler:innen des Andiamokollktives ist.

In Filmausschnitten, mit Bildern, performativen Interventionen und Aufgaben für die Zuschauer:innen wurden das erste Residenzjahr der drei Kollektive und die jeweiligen Suchbewegungen erfahrbar. Der Tag wurde durch ein Publikumsgespräch sowie einer internen Reflektionsrunde unter den Beteiligten mit Ausblick auf das nächste Jahr beendet. Wir sind gespannt, wie es weitergeht.

Wertstoffwesen wurden in Treysa gesichtet! Auf der Suche nach den Wesen und ihnen folgend, wurde die Residenzpräsentation von Decker & Spahn zu einem Spaziergang durch Treysa. Zufällige, überraschende und inszenierte Begegnungen sorgten für viel Aufmerksamkeit. Zum Schluss große Wiedersehensfreude bei der Begegnung der drei Wertstoffwesen auf ihrem Wertstoffteppich.

Mit dieser Performance schloss das Residenzkollektiv Decker & Spahn ihre zweite Arbeitsphase in Schwalmstadt-Treysa ab. Während der Hersbtferien hatten sie in ihrem Raumfüller-Labor zu Materialien und Wertstoffen im Rahmen eines offenen Upcycling Workshops geforscht und gearbeitet. Unterstützt wurden Lea Spahn und Anne Decker dabei durch kurg.huhu (Kollektiv für Raum- und Bühnengestaltung).

Am 1. Oktober schloss das Andiamokollektiv (Eva Schorndanner und Bernardo Sánchez Lapuente) das erste Jahr ihrer FLUX-Residenz ab. Im Fokus stand und steht die Geschichte des Waldhofs in der Gemeinde Greifenstein. Ab 1900 entstand am Waldhof eine Heilstätte für Tuberkulosekranke, aus der sich im Laufe des Jahrhunderts eine Lungenfachklinik entwickelte. Mit der Schließung 2006 und dem endgültigen Weggang der Klinik Anfang 2021 ging das Gelände in die Verwaltung durch das Zukunftsdorf Waldhof über.

Unter der Überschrift „Kindheit am Waldhof“ forschten Andiamokollektiv mit verschiedenen Kindergruppen zu Themen, Spielen und dem Leben von Kindern am Waldhof jetzt und heute.

Wie jedes Jahr lud FLUX ein zur FLUX-Plattform, dem Austausch- und Präsentationsformat der FLUX-Residenzen.

Ziel der Residenzen ist es, über einen längeren Zeitraum hinweg partizipative Projekte mit Menschen vor Ort in den ländlichen Regionen Hessens zu entwickeln. Themenschwerpunkt der diesjährigen Plattform war das Thema Verabschiedung und Weggang, denn: Die Residenzprojekte, die wir die letzten drei Jahre begleitet haben, waren nun das letzte Mal mit dabei. Neben den Präsentationen widmete sich die Veranstaltung auch der Frage, wie ein nachhaltiger und angemessener Abschied von einem Ort bzw. einer Gruppe von Teilnehmer:innen gelingen kann – und was zurückbleibt.

Gemeinsam mit dem Berliner Performancekollektiv Turbo Pascal und TUSCH Frankfurt ging es in Frankfurt einen Tag lang um „Theatrale Publikumsexperimente“: Im Workshop wurden Formate aus Theaterarbeiten von Turbo Pascal vorgestellt sowie eigene Ansätze der Publikumsinteraktion entwickelt und erprobt.

Intersektionalität, Diskriminierung, Privilegien – was geht mich das an?

Intersektionalität beschreibt, dass unterschiedlichste Diskriminierungsformen nicht immer isoliert voneinander auftreten. Im Workshop „Verstrickt und zugenäht“ beschäftigten wir uns mit diesem Zusammenwirken und lernten, was Intersektionalität bedeutet und wie sie zum Tragen kommt.

Anhand von Impulsen, Kleingruppenarbeiten, Einzelreflexionen und anderen interaktiven Methoden setzten wir uns mit Privilegien auseinander, die wir in unterschiedlichen Machtverhältnissen und vor allem im Kunst- und Kulturbereich genießen. Gemeinsam lernten wir, das verzwickte Knäuel der „Ismen“ (Rassismus, Sexismus, Ableismus, Klassismus, Antisemitismus etc.) zu entwirren.

Wir luden dazu ein, Handlungsmöglichkeiten zu diskutieren. Nicht etwa, um den Workshop mit Gefühlen von Scham und Schuld zu verlassen, sondern mit einem größeren Verantwortungsbewusstsein, einer höheren Sensibilisierung und Ideen für einen Umgang mit Privilegien.

Die künstlerische Arbeit in ländlichen Räumen in Hessen ist vielseitig. In der Veranstaltung „Gut Gelandet“ blickten wir gemeinsam auf Potenziale regionaler Vernetzung und künstlerischer Strategien für die Arbeit in ländlichen Räumen. Wie baue ich Partnerschaften vor Ort auf, erschließe neue Räume und finde Multiplikator:innen?

Kulturakteur:innen aus Hessen berichteten über flächenübergreifende Zusammenarbeit zwischen Künstler:innen, Lehrer:innen, Schüler:innen und Kommunen. Anhand der eigenen Praxis zeigten sie, wie unterschiedliche Akteur:innen ins Gespräch kommen, sie sich auf die Suche nach neuen Kulturorten begeben, sie Teilhabemöglichkeiten schaffen und kulturelle Aktivitäten einer Region neu beleben – und welche Herausforderungen dadurch entstehen.

Die Veranstaltung war eine Kooperation zwischen laPROF – Landesverband professionelle Freie Darstellende Künste Hessen e. V., FLUX – Netzwerk Theater und Schule und dem Programm „Performing Exchange“ des Bundesverband Freie Darstellende Künste.

Kollektiv künstlerisch mit Schüler:innen arbeiten und dabei in der Vermittlung einer Aufführung kontaktarm bleiben, fällt in dieser Zeit schwer. Unterschiedliche Videokonferenztools und andere Webanwendungen stehen zur Verfügung. Aber welche Vorkenntnisse brauche ich, welchen Zugang ermöglichen die Plattformen? Die FLUX-Fortbildung Tricks & Tools schuf Abhilfe und lieferte erste Antworten auf diese und weitere Fragen. In jeweils 20-minütigen Impulsen gewährten unsere Referent:innen Einblicke in ihre künstlerische Praxis mit verschiedenen digitalen Werkzeugen und luden zum Ausprobieren und Mitmachen ein. Im Mittelpunkt standen u. a. Etherpad, Mentimeter und Spatial Chat sowie die App StadtSache.

Gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien.